研究チームは、様々な異なる学問領域の専門家から構成されています。

貧困などの社会問題は、一つの学科だけでは解決できず、異なる学問領域の取り組みを必要とする。

学校の異なる学問を統合したカリキュラムには、科学、数学、芸術などが含まれています。

interdisciplinaryの語源は、ラテン語の「inter」（間に、相互）と「disciplinare」（訓練する、学ぶ）から派生しています。「disciplinare」は「discipulus」（弟子、学び手）に由来し、特定の学問や技術に関する知識を習得する過程を示しています。ここで、「inter」は異なる領域や学問の間での関係を表しており、これを組み合わせることで「interdisciplinary」という言葉が形成されました。この単語は、複数の学問分野にまたがり、相互に関連する学問的なアプローチを指します。したがって、interdisciplinaryとは、ある特定の問題を解決するために異なる学問や専門分野が協力し、知識を統合することを意味します。これは、様々な視点からの理解を深めるための方法論として重要な役割を果たしています。