彼の教育のアプローチは、学問主義に根ざしています。

講演者は、学問主義と実践的なバランスの必要性について語りました。

学問主義は、時に創造性を妨げることがあります。

academismの語源は、古代ギリシャの「アカデメイア」に遡ります。この言葉は、アテネの哲学者プラトンが設立した学校の名前に由来しています。プラトンは、知識と哲学の探求を重視し、教育の場を提供しました。この「アカデメイア」は、彼の教えを受け継ぐ多くの弟子や後世の学者たちに影響を与え、学問の中心地として栄えました。そのため、この言葉は学問や研究の範疇を指すようになりました。 後に、フランス語の「académie」やイタリア語の「accademia」といった言語でも使われるようになり、やがて英語の「academism」として定着しました。この言葉は主に、学問的な研究やその方法論、さらには特定の学派やスタイルを指すために用いられます。つまり、academismは学問的な思想、スタイル、及びその伝統に関連した概念を表しているのです。